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Formas de avaliação e intervenção precoce: uma introdução ao estudo das crianças em risco educacional

Título
Formas de avaliação e intervenção precoce: uma introdução ao estudo das crianças em risco educacional
Tipo
Trabalho Académico
Ano
1986
Autores
Isabel Abreu-Lima
(Autor)
FPCEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Referência: Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica, trabalho de síntese
Nº de páginas: 207
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
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