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Territórios educativos de intervenção prioritária: um inventário do conhecimento divulgado em periódicos = Education territories of priority intervention: an inventory of knowledge published in periodicals

Título
Territórios educativos de intervenção prioritária: um inventário do conhecimento divulgado em periódicos = Education territories of priority intervention: an inventory of knowledge published in periodicals
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2020
Autores
Rosangela Fritsch
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Carlinda Leite
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 12 Nº 3
Páginas: 145-171
Indexação
Publicação em Scopus Scopus - 0 Citações
Outras Informações
ID Authenticus: P-00S-ZAD
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
145-171 2392.17 KB
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