Considérations élémentaires sur les apories du transfert des savoirs en français

• Tipo: Artigo em Revista Científica Internacional
• Data: 2019

Autores

Almeida, José Domingues de (Autor) FLUP

Revista

Título: Synergies Portugal

Nº 7

Páginas: 25-35

ISSN: 2268-493X

Editora: GERFLINT (Groupe d'Etudes et de Recherches pour le Francais Langue Internationale)

Classificação Científica

CORDIS: Humanidades > Ciências da linguagem > Línguas

Outras Informações

Resumo (PT): O autor tece aqui algumas considerações teóricas e críticas sobre as contradições suscitadas pela transferência dos conhecimentos em francês, nomeadamente no que respeita à publicação internacional em ciências humanas. Fica claro que a escolha da língua – neste caso, o francês – com vista à transferência dos saberes nunca é realmente inocente ou sem consequências, tal como a escolha do inglês em detrimento do francês. Passaremos essas aporias em revista, e traremos algumas pistas ou soluções no sentido de uma plena legitimação do saber em francês.

Abstract (EN): The author presents some theoretical and critical considerations on the contradictions aroused by the transfer of knowledge in French, particularly with regard to the international publication in human sciences. It will appear that the choice of language, in this case French, for the transfer of knowledge, is never really innocent or devoid of consequences; just like the choice of English, to the detriment of French. We will review these paradoxes and try to propose some guidelines or solutions for a full legitimation of knowledge in French. FR: L’auteur exprime ici quelques considérations théoriques et critiques sur les contradictions suscitées par le transfert des savoirs en français, notamment pour ce qui est de la publication internationale en sciences humaines. Il appert que le choix de la langue – en l’occurrence du français – en vue du transfert des savoirs n’est jamais vraiment innocent ou dépourvu de conséquences, tout comme celui de l’anglais au détriment du français. Ces apories seront passées en revue, et quelques pistes ou issues seront proposées pour une pleine légitimation du savoir en français.

Idioma: Francês

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Notas: Disponível em: https://gerflint.fr/Base/Portugal7/almeida.pdf