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Abordagem à linguagem escrita nas práticas educativas em contexto de jardim de infância em Portugal: uma reflexão circunstanciada

Título

Abordagem à linguagem escrita nas práticas educativas em contexto de jardim de infância em Portugal: uma reflexão circunstanciadaExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Data

2019

Título

Abordagem à linguagem escrita nas práticas educativas em contexto de jardim de infância em Portugal: uma reflexão circunstanciada

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Ano

2019

Autores

Raquel de Paula Amado

(Autor)

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Preciosa Fernandes

(Autor)

FPCEUP

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Livro

Título: Educação e linguagem: interfaces de investigações em rede Pesquisar Publicações do Livro

Páginas: 11-31

ISBN: 978-85-5913-236-6

Editora: Edufal Pesquisar Publicações da Editora

Outras Informações

Resumo (PT):

Abstract (EN):

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

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Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
angela_3913812416_200204_16_09_02		1340.49 KB

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