Você está em: Início > Publicações > Visualização > Prevention response: helping young children to develop emergent literacy skills

Mapa das Instalações

Publicação

Publicações

Prevention response: helping young children to develop emergent literacy skills

Título

Tipo

Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

Data

2018

Título

Prevention response: helping young children to develop emergent literacy skills

Tipo

Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

Ano

2018

Autores

Diana Alves

(Autor)

FPCEUP

C. Tavares

(Autor)

Outra

A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

D. Amorim

(Autor)

Outra

A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

H. Sá

(Autor)

Outra

A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Ata de Conferência Internacional

Título: 4th International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents: book of abstracts Pesquisar Publicações da Ata de Conferência

Páginas: 79-80

4th International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents

Palma de Maiorca, 15 a 17 de novembro de 2018

Outras Informações

Resumo (PT):

Abstract (EN):

Idioma: Inglês

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
79-80		57.41 KB