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Reflexões e contributos para (re)pensar a educação e o sistema educativo público obrigatório
Título
Reflexões e contributos para (re)pensar a educação e o sistema educativo público obrigatório
Tipo
Publicação Didática
Ano
2019
Autores
Isabel Abreu-Lima
(Autor)
FPCEUP
Instituições Associadas
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Pedagógica
Notas:
Texto pedagógico de apoio à Unidade Curricular Intervenção Psicológica em Contextos Educativos.
Nº de páginas:
4
Documentos
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