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Publicações

Como aprendem os estudantes a ser treinadores? Estudo longitudinal no contexto da formação académica no Reino Unido

Título
Como aprendem os estudantes a ser treinadores? Estudo longitudinal no contexto da formação académica no Reino Unido
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2016
Autores
Luciana de Martin Silva
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Isabel Mesquita
(Autor)
FADEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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