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Instruir, aprender ou comunicar: reflexão sobre os fundamentos das opções pedagógicas perspetivadas a partir do ato de ensinar

Título

Instruir, aprender ou comunicar: reflexão sobre os fundamentos das opções pedagógicas perspetivadas a partir do ato de ensinarExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Data

2016

Título

Instruir, aprender ou comunicar: reflexão sobre os fundamentos das opções pedagógicas perspetivadas a partir do ato de ensinar

Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Ano

2016

Autores

Rui Trindade

(Autor)

FPCEUP

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Ariana Cosme

(Autor)

FPCEUP

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Revista

Título: Revista Diálogo Educacional Pesquisar Publicações da Revista

Vol. 16 Nº 50

Páginas: 1031-1051

Editora: Editora Universitária Champagnat

Outras Informações

DOI: 10.7213/1981-416X.16.050.AO01

Resumo (PT):

Abstract (EN):

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
1031-1051		826.05 KB

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