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Publicações

Student game-play performance in invasion games following three consecutive hybrid sport education seasons

Título
Student game-play performance in invasion games following three consecutive hybrid sport education seasons
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2019
Autores
Cláudio Farias
(Autor)
FADEUP
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Isabel Mesquita
(Autor)
FADEUP
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Peter Andrew Hastie
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Vol. 25 Nº 3
Páginas: 691-712
ISSN: 1356-336X
Editora: SAGE
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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