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Effects of early childhood education attendance on achievement, social skills, behaviour, and stress = Efeitos da permanência na educação infantil sobre indicadores de desempenho, habilidades sociais, comportamento e estresse]

Título
Effects of early childhood education attendance on achievement, social skills, behaviour, and stress = Efeitos da permanência na educação infantil sobre indicadores de desempenho, habilidades sociais, comportamento e estresse]
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2018
Autores
M. R. G. Correia-Zanini
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
E. Marturano
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Anne Marie Fontaine
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 35 Nº 3
Páginas: 287-297
ISSN: 0103-166X
Indexação
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
287-297 563.97 KB
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