Ciências sociais, arquivos e memórias: considerações a propósito das culturas musicais urbanas contemporâneas

• Tipo: Artigo em Revista Científica Nacional
• Data: 2017

Autores

Quintela, Pedro (Autor) Outra; Guerra, Paula (Autor) FLUP

Revista

Título: Sociologia: revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Nº de Série I Vol. 33

Páginas: 155-181

ISSN: 0872-3419

Editora: Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Departamento de Sociologia

Classificação Científica

CORDIS: Ciências Sociais > Sociologia > Sociologia urbana

Outras Informações

DOI: 10.21747/08723419/soc33a8

Resumo (PT): Nos últimos anos, assistiu-se a um interesse crescente pelas publicações independentes, autoeditadas e pelas práticas de produção e distribuição do-it-yourself (DIY). Tal reflete-se numa atenção renovada por métodos de produção DIY; num aumento da exposição e consumo destes objetos; e num despertar do interesse da academia e de algumas instituições culturais por analisar e preservar este tipo de produção underground. Este artigo propõe uma análise destes processos, discutindo o seu significado e os desafios que colocam aos cientistas sociais. Ilustram-se empiricamente algumas destas reflexões a partir do processo de constituição e dinamização de um arquivo punk, desenvolvido no projeto de investigação Keep it Simple, Make it Fast.

Abstract (EN): In recent years, there has been a growing interest in independent self publish editions, and in do-ityourself (DIY) practices of production and distribution. This is reflected in a renewed attention on DIY production methods; in an increased exposure and consumption of these objects; and in the interest from academia and some cultural institutions for analyzing and preserving this kind of underground production. This article proposes an analysis of these processes, discussing its meaning and the challenges they set to social scientists. Some of these reflections are empirically illustrate with the process of development and promotion of a punk archive, developed within the research project Keep it Simple, Make it Fast.

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica