Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Visualização > Survey on the implementation of the Bologna process in Portugal

Publicações

Survey on the implementation of the Bologna process in Portugal

Título
Survey on the implementation of the Bologna process in Portugal
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2009
Autores
Amélia Veiga
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Alberto Amaral
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Título: Higher EducationImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista
Vol. 57 Nº 1
Páginas: 57-69
ISSN: 0018-1560
Editora: Springer Nature
Indexação
Publicação em ISI Web of Science ISI Web of Science
Publicação em Scopus Scopus
Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação com acesso permitido.
Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

The portuguese higher education system (2012)
Capítulo ou Parte de Livro
Alberto Amaral; Amélia Veiga
The impacts of Bologna and of the Lisbon agenda (2012)
Capítulo ou Parte de Livro
Amélia Veiga; Alberto Amaral
The Bologna process: commoditisation, accreditation and the implementation gap (2005)
Capítulo ou Parte de Livro
Amélia Veiga; Alberto Amaral
Portugal (2004)
Capítulo ou Parte de Livro
Maria João Rosa; Amélia Veiga; Alberto Amaral
Policy implementation tools and european governance (2009)
Capítulo ou Parte de Livro
Amélia Veiga; Alberto Amaral

Ver todas (27)

Da mesma revista

American universities in a global market (2012)
Outra Publicação em Revista Científica Internacional
Pedro Nuno Teixeira
Unfairness in access to higher education: a 11 year comparison of grade inflation by private and public secondary schools in Portugal (2014)
Artigo em Revista Científica Internacional
Gil Nata; Maria João Pereira; Tiago Neves
The research-teaching nexus in nurse and teacher education: contributions of an ecological approach to academic identities in professional fields (2014)
Artigo em Revista Científica Internacional
Amélia Lopes; Pete Boyd; Nicola Andrew; Maria de Fátima Pereira
The interrupted journey: factors and processes related to withdrawal, re-enrolment and dropout from doctoral education (2024)
Artigo em Revista Científica Internacional
Patricia Alves; Amélia Lopes; Ricardo Cruz-Correia; Isabel Menezes
The Bologna process: inception, 'take up' and familiarity" (2013)
Artigo em Revista Científica Internacional
Guy Neave; Amélia Veiga

Ver todas (15)

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Direito da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z
Página gerada em: 2025-07-31 às 22:22:27 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias