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From curricular justice to educational improvement: what is the role of schools' self-evaluation?

Título

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Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Data

2017

Título

From curricular justice to educational improvement: what is the role of schools' self-evaluation?

Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Ano

2017

Autores

Marta Sampaio

(Autor)

FPCEUP

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Carlinda Leite

(Autor)

FPCEUP

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Revista

Título: Improving SchoolsImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista

Vol. 19 Nº 3

Páginas: 1-14

ISSN: 1365-4802

Editora: SAGE

Indexação

ISI Web of Science

Scopus

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

CORDIS: Ciências Sociais > Ciências da educação

Outras Informações

DOI: 10.1177/1365480216688553

Tipo (Avaliação Docente): Científica

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