Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Visualização > Formação de Professores de Línguas Estrangeiras: Reflexões, Estudos e Experiências

Publicações

Formação de Professores de Línguas Estrangeiras: Reflexões, Estudos e Experiências

Título
Formação de Professores de Línguas Estrangeiras: Reflexões, Estudos e Experiências
Tipo
Livro
Ano
2006
Autores
Bizarro, Rosa
(Autor)
FLUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Silva, Fátima Braga da
(Autor)
FLUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Classificação Científica
FOS: Humanidades > Línguas e literaturas
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Nº de páginas: 606
ISBN: 972-0-34077-0
Coleção: Mundo de saberes
Vol.: 37
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Contidas
A formação de professores do ensino liceal entre 1947 e 1974
Capítulo ou Parte de Livro
Correia, Luís Grosso (Autor) (FLUP)
Estatuto do Francês em Portugal - algumas reflexões em torno do seu ensino-aprendizagem
Capítulo ou Parte de Livro
Coutinho, Ana Paula (Autor) (FLUP)
Formação inicial e percursos da identidade docente
Capítulo ou Parte de Livro
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP)
Uma língua nas nossas mãos: argumentos para uma educação bilingue dos surdos
Capítulo ou Parte de Livro
Eduardo Cabral (Autor) (Outra); Orquídea Coelho (Autor) (FPCEUP)
Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

Educação intercultural, competência plurilingue e competência pluricultural : novos desafios para a formação de professores de Línguas estrangeiras (2004)
Capítulo ou Parte de Livro
Rosa Bizarro; Fátima Braga
Da(s) cultura(s) de ensino ao ensino da(s) cultura(s) na aula de Língua Estrangeira (2005)
Capítulo ou Parte de Livro
Rosa Bizarro; Fátima Braga
A formação inicial de professores na FLUP : contributos para a memória dos factos (2006)
Capítulo ou Parte de Livro
Fátima Braga ; Rosa Bizarro
Ser professor em época de mal-estar docente : que papel para a universidade (2005)
Artigo em Revista Científica Nacional
Rosa Bizarro; Fátima Braga
Metáforas e Representações de Profssores Principiantes: do estudo de caso aos desafios de Bolonha - Contributos para o repensar da Formação Inicial de Professores de Línguas na FLUP (2003)
Artigo em Revista Científica Nacional
Rosa Bizarro; Fátima Braga

Ver todas (8)

Das mesmas áreas científicas

“Yet not unrecompensed the man shall roam”: An Ecocritical Approach to Late Eighteenth and Early Nineteenth Century Vagrant Moods (2020)
Tese
Sara Teresa da Silva Andrade
“Uma viva lembrança contínua, um desvelo sem intervalos”: Mística e Memória de Deus na produção escrita de Maria Micaela de São Bernardo (XVIII) (2024)
Tese
Maria Luís Leite Pinho
“They like being enslaved”? British Imperialist Rhetoric and the Wizards’ Hegemonic Discourse in Harry Potter (2019)
Tese
Juliana Valadão Lopes
“The future was a matter of keeping the past at bay”: Disruptive Family Dynamics in Song of Solomon and Beloved (2022)
Tese
Ana Teresa Guimarães Figueiredo Dias
“O meu nome é Abecedariano”: mistério, ritual e sistemas em The Names, de Don DeLillo" (2016)
Tese
Jaime Manuel Moreira Soares

Ver todas (1891)

Da mesma editora

Torpor (2020)
Livro
Carlos, Luís Adriano
Segurança em ginástica: As ajudas manuais (2005)
Livro
Carlos Araújo
Saber viver a linguagem. Um desafio aos problemas de literacia. (1998)
Livro
Maria da Graça Castro Pinto
Running: bem mais do que correr (2015)
Livro
José Manuel Costa Soares
Reload: menos stress, melhor performance [eBook] (2018)
Livro
José Soares

Ver todas (88)

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Direito da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z
Página gerada em: 2025-09-09 às 04:54:39 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias | Livro Amarelo Eletrónico