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APLICAÇÃO DO “INQUIRY-BASED LEARNING” ATRAVÉS DO “PHOTONICS EXPLORER KIT” COMO ALTERNATIVA COMPLEMENTAR AO ENSINO DA ÓPTICA NO NÍVEL SECUNDÁRIO

Título
APLICAÇÃO DO “INQUIRY-BASED LEARNING” ATRAVÉS DO “PHOTONICS EXPLORER KIT” COMO ALTERNATIVA COMPLEMENTAR AO ENSINO DA ÓPTICA NO NÍVEL SECUNDÁRIO
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
Ano
2015
Autores
FRANCISCO MOURA
(Autor)
FCUP
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Paulo Simeão Carvalho
(Autor)
FCUP
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Ata de Conferência Nacional
I Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências /1st Meeting in Sciences Teaching and Divulgation.
Porto, 8 de julho de 2015
Classificação Científica
CORDIS: Ciências Físicas > Física
FOS: Ciências exactas e naturais > Física
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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