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Publicações

Módulos inquiry: Desenvolvimento e utilização de recursos educativos para a potenciação do inquiry based-learning no ensino da química

Título
Módulos inquiry: Desenvolvimento e utilização de recursos educativos para a potenciação do inquiry based-learning no ensino da química
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2012
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
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