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Publicações

Peer Instruction como Estratégia Metodológica para o Ensino da Física

Título
Peer Instruction como Estratégia Metodológica para o Ensino da Física
Tipo
Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Ano
2015
Autores
P. Simeão Carvalho
(Autor)
FCUP
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Ata de Conferência Internacional
XXI SNEF
Uberlândia, MG, Brasil, 16 a 30 de janeiro de 2015
Classificação Científica
FOS: Ciências exactas e naturais > Física
CORDIS: Ciências Físicas > Física
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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