Fostering Collaborative Work between Educators in Higher Education

• Tipo: Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
• Data: 2011

Autores

mota, d (Autor) Outra; de carvalho, cv (Autor) Outra; reis, lp (Autor) FEUP

Ata de Conferência Internacional

Título: 2011 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON SYSTEMS, MAN, AND CYBERNETICS (SMC)

Páginas: 1286-1291

IEEE International Conference on Systems, Man and Cybernetics (SMC)

Anchorage, AK, OCT 09-12, 2011

Indexação

ISI Web of Knowledge - 4 Citações

Scopus - 5 Citações

Classificação Científica

FOS: Ciências exactas e naturais > Ciências da computação e da informação

Outras Informações

ID Authenticus: P-002-ZWA

DOI: 10.1109/icsmc.2011.6083837

Abstract (EN): This paper presents the architecture that supports the collaborative model ACEM (Advanced Collaborative Educational Model) to assist educators in the collaborative design of learning activities, supported by a high-level graphical tool. ACEM embraces the research areas of Computer Supported Cooperative Work (CSCW) and Learning Design (LD). Some facilities are considered in order to implement the online interactions between educators, namely a shared whiteboard and a conversation room. A workflow descriptive model of the educators' teamwork is also introduced.

Idioma: Inglês

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Nº de páginas: 6