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Resumo de Comunicação em Conferência Nacional

Manifestações de "abandono aprendido" e risco psicossocial numa amostra de adultos da cidade do Porto

N. Lima Santos (Autor) (Outra); H. Ribeiro (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2003

Classificação Científica Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
Manifestações de "abandono aprendido" e risco psicossocial numa amostra de adultos da cidade do Porto		33.25 KB

Capítulo ou Parte de Livro

Escala de auto-conceito de competência (EACC) revisitada: nova versão em contexto sócio-laboral

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2008

Documentos

Escala de auto-conceito de competência (E.A.C.C.)

Luísa Faria (Autor) (FPCEUP); N. Lima Santos (Autor) (Outra)

2004

Classificação Científica Documentos

Escala de auto-aprendizagem (E.A.A.)

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2007

Documentos

Artigo em Revista Científica Nacional

Papel do auto-conceito de competência cognitiva e da auto-aprendizagem no contexto sócio-laboral

Luísa Faria (Autor) (FPCEUP); P. Rurato (Autor) (Outra); N. Lima Santos (Autor) (Outra)

2000

Classificação Científica Indexação Documentos

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Papel do auto-conceito de competência cognitiva e da auto-aprendizagem no contexto sócio-laboral		63.79 KB

O auto-conceito de competência no contexto universitário: estudo empírico com estudantes da Universidade Fernando Pessoa

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

1999

Classificação Científica Documentos

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O auto-conceito de competência no contexto universitário: estudo empírico com estudantes da Universidade Fernando Pessoa		310.40 KB

Inteligência emocional: adaptação do "Emotional Skills and Competence Questionnaire" (ESCQ) ao contexto português

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2005

Classificação Científica Documentos

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Inteligência emocional: adaptação do “Emotional Skills and Competence Questionnaire” (ESCQ) ao contexto português		269.05 KB

Imigrantes negros dos PALOP africanos em Portugal: auto-percepções e percepções de características sócio-profissionais

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2007

Documentos

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Imigrantes negros dos PALOP africanos em Portugal: auto-percepções e percepções de características sócio-profissionais		503.38 KB

Escala de Abandono Aprendido (EAA) revisitada: estudo no contexto prisional do norte de Portugal

N. Lima Santos (Autor) (Outra); A. Lima (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2007

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
Escala de Abandono Aprendido (EAA) revisitada: estudo no contexto prisional do norte de Portugal		173.81 KB

Educação e aprendizagem de adultos: desafios da auto-aprendizagem

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

1999

Classificação Científica Documentos

Desafios da avaliação da auto-aprendizagem em contexto sócio-laboral

N. Lima Santos (Autor) (Outra); Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)

2003

Classificação Científica Documentos

Cross-cultural validation of the Emotional Skills and Competence Questionnaire (ESCQ)

Luísa Faria (Autor) (FPCEUP); N. Lima Santos (Autor) (Outra); V. Taksic (Autor) (Outra); H. Räty (Autor) (Outra); B. Molander (Autor) (Outra); S. Holmström (Autor) (Outra); J. Jansson (Autor) (Outra); A. Avsec (Autor) (Outra); N. Extremera (Autor) (Outra); P. Fernández-Barrocal (Autor) (Outra); H. Toyota (Autor) (Outra)

2006

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