Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Ser professor: a acção docente como uma acção de interlocução qualificada > Visualizar Publicações Relacionadas

Publicações

Publicações com os mesmos autores da publicação Ser professor: a acção docente como uma acção de interlocução qualificada

Agrupar Por: Ordenação:

Tese

Relatório Técnico

Publicação Didática

Temas e problemas da educação contemporânea
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
Roteiros pedagógicos de Matosinhos: currículo local
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP); Daniela Ferreira (Autor) (FPCEUP); Maria João Pereira (Autor) (Outra); Louise Lima (Autor) (FPCEUP)
Positivismo: a razão como instrumento de salvação
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
Os 7 saberes de Edgar Morin
Daniela Ferreira (Autor) (FPCEUP); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
Os desafios e a urgência de uma educação inclusiva
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP); Daniela Ferreira (Autor) (FPCEUP)
Gestão e organização do trabalho pedagógico: modelos e perspectivas
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP); Daniela Ferreira (Autor) (FPCEUP)
Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: coletânea de textos
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
Escola pública e democracia: do caminho percorrido ao caminho a percorrer
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
Educação Formal, educação não formal, educação informal
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP); Daniela Ferreira (Autor) (FPCEUP)

Registos 1 a 20 de 347

 
1
  2 3 4 5 6
Primeiro Resultado
Resultado Anterior
Resultado AnteriorResultado ActualResultado Seguinte
Último Resultado
 

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Direito da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z  I Livro de Visitas
Página gerada em: 2025-06-16 às 00:15:46 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias