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Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

The beginning teachers: who are they and how do they construct their professional identity?
M. Alves (Autor) (Outra); Paula Maria Leite Queirós (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)
Standing in a crossroad: ethical concerns of an ethnographic PhD researcher [resumo]
M. Alves (Autor) (Outra); Paula Maria Leite Queirós (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)
Os processos de agenciamento e de estrutura no contexto do estágio profissional: a voz dos estudantes estagiários.
M. Alves (Autor) (Outra); Paula Maria Leite Queirós (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)
Listening to the pre-service teachers: agency and structure within the practicum.
M. Alves (Autor) (Outra); Paula Maria Leite Queirós (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)

Capítulo ou Parte de Livro

Os processos de agenciamento e de estrutura no contexto do estágio profissional: A voz dos estudantes-estagiários
M. Alves (Autor) (Outra); Paula Maria Leite Queirós (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (Outra)
A Etnografia
Paula Batista (Autor) (FADEUP); M. Alves (Autor) (FADEUP)

Artigo em Revista Científica Nacional

Artigo em Revista Científica Internacional

Practicum as a Space and Time of Transformation: Self-narrative of a Physical Education pre-service teacher
M. Alves (Autor) (FADEUP); A. L. Pereira (Autor) (FADEUP); A. Graça (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)
Learning through practice: A study with physical education pre-service teachers
P. Gomes (Autor) (Outra); M. Alves (Autor) (Outra); Paula Maria Leite Queirós (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)
A promoção da reflexão no contexto de estágio profissional em Educação Física na perspetiva dos professores cooperantes
M. Machado (Autor) (Outra); Zélia Matos (Autor) (FADEUP); M. Alves (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (FADEUP)

Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional

Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Teaching the Sport Education Model in Physical Education: The first person accounts of a Physical Education pre-service teacher
M. Alves (Autor) (FADEUP); P. Mota (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)

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