Você está em: Start > Publications > View > O conceito de envolvimento da criança contexto pré-escolar: estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
Map of Premises
Publications
O conceito de envolvimento da criança contexto pré-escolar: estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
Title
O conceito de envolvimento da criança contexto pré-escolar: estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
Type
Thesis
Year
2013
Authors
Tânia Filipa Moreira Almeida
(Author)
FPCEUP
View Personal Page
Send message
Search for Participant Publications
Without AUTHENTICUS
Without ORCID
Scientific classification
FOS:
Social sciences > Psychology
CORDIS:
Social sciences > Psychological sciences
Associated Institutions
Other information
Language:
Portuguese
Type (Professor's evaluation):
Scientific
No. of pages:
57
License type:
Documents
| File name | Description | Size |
|---|---|---|
| Tânia Filipa Almeida | 1467.92 KB |
Related Publications
Of the same authors
Of the same scientific areas
We are all interventionists: building a new, fammily-centred and trandisciplinary discourse in early childhood intervention in Portugal (2013)
Thesis
Natalie Almeida Sandamil da Costa
Thesis
Natalie Almeida Sandamil da Costa
Traços de personalidade em polícias: procura de sensações e impulsividade (2012)
Thesis
Nuno Miguel Marcos Preto
Thesis
Nuno Miguel Marcos Preto
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Direito da Universidade do Porto
I Terms and Conditions
I Acessibility
I Index A-Z
I Guest Book
Page created on: 2025-06-18 at 17:26:51 | Acceptable Use Policy | Data Protection Policy | Complaint Portal
Page created on: 2025-06-18 at 17:26:51 | Acceptable Use Policy | Data Protection Policy | Complaint Portal