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Políticas de formação inicial de professores, em Portugal, decorrentes de Bolonha: posições da comunidade científica

Title
Políticas de formação inicial de professores, em Portugal, decorrentes de Bolonha: posições da comunidade científica
Type
Article in International Scientific Journal
Year
2017
Authors
Ana Rita Leal
(Author)
FPCEUP
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Carlinda Leite
(Author)
FPCEUP
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Journal
Vol. 3 No. 4
Pages: 5-30
ISSN: 2525-7668
Scientific classification
CORDIS: Social sciences > Educational sciences
FOS: Social sciences > Educational sciences
Other information
Type (Professor's evaluation): Scientific
Documents
File name Description Size
5-30 562.33 KB
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