Relatório da Disciplina de Projecto para a Testabilidade: Programa, Conteúdos e Métodos de Ensino Teórico e Prático das Matérias da Disciplina de Projecto para a Testabilidade da Licenciatura em Engenharia Electrotécnica e de Computadores

• Type: Educational Publication
• Date: 1999

Authors

José Martins Ferreira (Author) FEUP

Scientific classification

FOS: Social sciences > Educational sciences

CORDIS: Social sciences > Educational sciences > Education

Other information

Resumo (PT): 1 - INTROUÇÃO Objectivos Escolha da disciplina Metodologia usada na elaboração do relatório Organização do relatório 2 - ENQUADRAMENTO E CARACTERIZAÇÃO GERAL PPT como matéria curricular na área dos sistemas digitais Envolvente curricular proporcionada pela LEEC A matéria de PPT noutras universidades portuguesas A matéria de PPT no contexto internacional 3 - PPT: PROGRAMA, CONTEÚDOS E MÉTODOS DE ENSINO Objectivos e núcleo programático Apresentação detalhada dos conteúdos 1.ª unidade de ensino: Conceitos básicos de teste 2.ª unidade de ensino: A tecnologia de teste BST (IEEE 1149.1) 3.ª unidade de ensino: O teste de cartas com BST 4.ª unidade de ensino: Modelo de um controlador BST 5.ª unidade de ensino: Introdução ao auto-teste incorporado 6.ª unidade de ensino: O teste misto (IEEE 1149.4) Métodos de ensino Ensino presencial e ensino via Internet Aulas presenciais (teóricas e práticas) Recurso aos serviços suportados pela Internet Leccionação através do sistema WebCT Avaliação 4 - ASPECTOS INOVADORES E PERSPECTIVAS DE FUTURO Convergência entre ensino presencial e ensino via Internet O paradigma da escola virtual: valor acrescentado Produção de materiais educativos: apoio ao instrutor Projectos de I&D e novas tecnologias educacionais Enquadramento dos projectos INSIGHT II e ASTEP PEARL: o acesso remoto a experiências laboratoriais Perspectivas de futuro: principais directrizes 5 - REFERÊNCIAS E BIBLIOGRAFIA Livros Referências citadas no texto ANEXO C Este anexo contém o CD-ROM que acompanha o relatório e inclui a versão HTML deste documento, bem como versões electrónicas de várias das referências citadas (a inserção do CD-ROM no respectivo leitor invoca automaticamente a aplicação de acesso à web).

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Educational

No. of pages: 100