Tese de Mestrado Integrado em Arquitetura

Tipo e Autoria no Edifício Escolar. Sentido autoral como sistematização disciplinar nas intervenções em edifícios escolares portugueses

Student:	Cícero Victor Duarte Sobreira
Student No.:	201607564
Supervisors:	André Miguel Guimarâes dos Santos

Status:	Elaboração de Projetos / Dissertações / Teses
Since:	23-JUL-2020

Start:	23-JUL-2020

Provisional Title:	Tipo e Autoria no Edifício Escolar. Sentido autoral como sistematização disciplinar nas intervenções em edifícios escolares portugueses