Go to:
Logótipo
Você está em: Start > Publications > View > A avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades e limites de uma prática formativa/avaliativa
Publication

A avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades e limites de uma prática formativa/avaliativa

Title
A avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades e limites de uma prática formativa/avaliativa
Type
Chapter or Part of a Book
Year
2010
Scientific classification
FOS: Social sciences > Educational sciences
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Documents
We could not find any documents associated to the publication with allowed access.
Related Publications

Of the same authors

O currículo do ensino básico em Portugal na transição para o séc. XXI: um mapeamento dos discursos políticos, académicos e de "práticos" (2007)
Thesis
Preciosa Fernandes
Da reforma curricular dos finais dos anos 80/inicio dos anos 90 à reorganização curricular dos finais dos anos 90/inicio dos anos 2000: de sentidos "novos" a "velhos" sentidos ou de sentidos "velhos" a "novos" sentidos? (2002)
Thesis
Preciosa Fernandes
Xeno-Tolerance: supporting VET teachers and trainers to prevent radicalisation: guidelines (2017)
Technical Report
Preciosa Fernandes; Luiza Cortesão; Francisca Costa
Relatório de avaliação externa dos agrupamentos de escolas do Porto: 2004/2005 (2005)
Technical Report
Carlinda Leite; Preciosa Fernandes
Relatório de avaliação externa das acções de formação contínua de professores: reflectir estratégias e partilhar significados numa escola para todos (1999)
Technical Report
Laura Fonseca; Preciosa Fernandes

See all (199)

Of the same scientific areas

“Vi(m)ver a História” A Didática do Objeto na aula de História: motivação ou distração? (2021)
Thesis
Sandra Cristina de Matos Pereira
“Uma jornada de Aprendizagem através da Arte de Ensinar” (2023)
Thesis
Pedro Miguel Lopes Alves
“Uma escola de todos, para todos” Uma aventura multicultural (2024)
Thesis
João Pedro Airosa Pinto
“Um projetinho para a gente conviver mais um bocadinho, estamos aqui muito sós”: A música comunitária na solidão de pessoas adultas mais velhas institucionalizadas (2024)
Thesis
Carolina Aguilar Gomes
“Sentimos que não somos ouvidos” – a importância da relação professor-aluno (2019)
Thesis
Frederico André Neves Vitó Bargueño Pinto

See all (6598)

Of the same book

Questões da formação pedagógica-didáctica na sua relação com a profissionalidade docente universitária: alguns pontos para debate (2010)
Chapter or Part of a Book
Carlinda Leite; Kátia Ramos
Pedagogia no ensino da alimentação humana (2010)
Chapter or Part of a Book
Moreira, Pedro
O ensino superior como espaço de formação: do paradigma pedagógico da aprendizagem ao paradigma da comunicação (2010)
Chapter or Part of a Book
Rui Trindade
Apresentação (2010)
Chapter or Part of a Book
Carlinda Leite
Recommend this page Top
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto  I Terms and Conditions  I Acessibility  I Index A-Z  I Guest Book
Page created on: 2024-11-05 at 13:37:48 | Acceptable Use Policy | Data Protection Policy | Complaint Portal