Resumo (PT):
Como investigámos em arte? Neste texto pretendemos trazer para a discussão alguns pontos fundamentais para as questões da pedagogia e investigação no campo do conhecimento artístico. O que entendemos por investigação? Como investigámos? Como se mostra a investigação que é inerente ao processo de investigação no desenho? São perguntas que lançam a discussão sobre os processos de investigação território diferenciado, que é o das artes. Com base na divisão sobre " Investigar em arte e design" proposta por Frayling, diferenciamos os territórios de investigação. Sobre o desenho; propomos uma abordagem próxima do desenho enquanto sinónimo de pedagogia.
Language:
Portuguese
Type (Professor's evaluation):
Scientific
License type: