Go to:
Logótipo
Você está em: Start > Publications > View > O projeto de autonomia e flexibilidade curricular: que desafios curriculares e pedagógicos?
Publication

O projeto de autonomia e flexibilidade curricular: que desafios curriculares e pedagógicos?

Title
O projeto de autonomia e flexibilidade curricular: que desafios curriculares e pedagógicos?
Type
Article in National Scientific Journal
Year
2019
Journal
Vol. 10 No. 2
Pages: 22-38
ISSN: 2183-8755
Other information
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Documents
File name Description Size
22-38 690.94 KB
Related Publications

Of the same authors

Projeto "Fénix" e Projeto "Turma Mais": diferenciação curricular e gestão e organização do trabalho pedagógico (2021)
Educational Publication
Ariana Cosme; Rui Trindade
O modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta: contributo para uma reflexão (2021)
Educational Publication
Ariana Cosme; Rui Trindade
Material pedagógico de apoio às aulas de Cidadania e desenvolvimento (2022)
Educational Publication
Ariana Cosme; Rui Trindade
As equipas educativas como modelo de organização do trabalho curricular e pedagógico (2021)
Educational Publication
Ariana Cosme; Rui Trindade
Prefácio (2017)
Another Publication in Book Form
Ariana Cosme; Rui Trindade

See all (200)

Of the same journal

Trajetórias para a institucionalização de uma cultura de autoavaliação nas escolas: entre possibilidades e limites (2020)
Article in National Scientific Journal
Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Lurdes Rodrigues
Supporting victims of gender-based violence with cognitive diversity: gaps in traditional curriculum (2021)
Article in National Scientific Journal
Maria José Magalhães; Susana Coimbra; Elsy Gonçalves
Educação para uma cidadania crítica, global e criativa: um olhar com perspetiva de género (2021)
Article in National Scientific Journal
Maria José Magalhães; Margarida Pacheco; Tatiana Mendes; Margarida Maia; Alícia Wiedemann; Ana Teresa Dias
Educação inclusiva e flexibilidade curricular: aproximações e distanciamentos entre discursos "oficiais" e discursos de professores (2019)
Article in National Scientific Journal
Preciosa Fernandes; Elânia de Oliveira
Curriculum and preventing dating violence in schools (2018)
Article in National Scientific Journal
Maria José Magalhães; Cátia Pontedeira; Ana Guerreiro

See all (7)

Recommend this page Top
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto  I Terms and Conditions  I Acessibility  I Index A-Z  I Guest Book
Page created on: 2024-07-26 at 03:25:25 | Acceptable Use Policy | Data Protection Policy | Complaint Portal