Tese de Mestrado Integrado em Arquitetura

Arquitetura Escolar Inclusiva: A Arquitetura e a Pedagogia: Projeto de uma Escola Primária Inclusiva, baseada na construção modular, perspetivando o uso de betão armado pré-fabricado

Estudante:	Débora Caldeira Manso
Nº de Estudante:	202007886
Orientadores:	André Eduardo Brandão Lopes Tavares
Coorientadores:	Nuno André Coelho de Melo e Sousa

Estado:	Elaboração de Projetos / Dissertações / Teses
Desde:	22-JUL-2024

Início:	22-JUL-2024

Título Provisório:	Arquitetura Escolar Inclusiva: A Arquitetura e a Pedagogia: Projeto de uma Escola Primária Inclusiva, baseada na construção modular, perspetivando o uso de betão armado pré-fabricado