Estudos Práticos II - Basquetebol

Código:

134

Sigla:

134

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências do Desporto

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Sim
Curso/CE Responsável:	Ciências do Desporto

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LCD	241	Licenciatura em Ciências do Desporto (2011/2012)	1	-	3	-

Módulo de

Código	Nome
125	Estudos Práticos II

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

1. Adquirir conhecimentos teóricos sobre as habilidades táctico/técnicas, a organização táctica colectiva e as regras do jogo de Basquetebol.
2. Conseguir o domínio motor das habilidades táctico/técnicas essenciais do jogo de Basquetebol.
3. Desenvolver conhecimento e competências para o ensino do Basquetebol.

Resultados de aprendizagem e competências

Um dos principais pressupostos orientadores desta disciplina diz respeito ao facto de os alunos revelarem, na generalidade, insuficiências relativamente às habilidades específicas da modalidade, assim como ao conhecimento da mesma. Por conseguinte, a perceção desta realidade reforça a necessidade de proporcionar aos alunos vivências práticas, de modo a garantir uma concretização dos elementos teóricos no confronto e resolução dos problemas específicos da intervenção prática, neste processo complexo de ensino do Basquetebol.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Organização Ofensiva.
  1.1. Construção do jogo a partir de situações reduzidas.
    1.1.1. Análise do 1x0.
    Do ponto de vista ofensivo:
      - Enquadramento ofensivo rotação
      - Lançamento em apoio e na passada
      - Fintas (lançamento e arranque em drible)
    1.1.2.  Análise do 1x1.
    Do ponto de vista ofensivo:
      - Fintas
      - Arranque em drible direto e cruzado
      - Lançamento exterior, na passada, em apoio após paragem
      - Paragens
      - Drible de proteção e progressão
    Do ponto de vista defensivo:
      - Deslocamento defensivo
      - Enquadramento com bola
      - Pressão ao possuidor da bola
      - Desviar o driblador
    1.1.3. Análise do 2x2.
    Do ponto de vista ofensivo:
      - Passe
      - Receção/enquadramento/rotações
      - Corte direto e indireto
      - Lançamento exterior, lançamento na passada após drible, lançamento na passada - após paragem, lançamento em apoio após paragem
      - Bloqueio direto
      - Aclaramentos
    Do ponto de vista defensivo:
      - Defesa do jogador sem bola do lado da bola – sobremarcação
    1.1.4. Análise do 3x3.
    Do ponto de vista ofensivo:
      - Mudanças de direção, paragens e rotações
      - Cortes pela frente e pelas costas
      - Passe, corte e reposição
      - Bloqueio indireto
      Do ponto de vista defensivo:
      - Defesa do jogador sem bola do lado contrário da bola - ajuda
  1.2. Fundamentos da técnica individual ofensiva (parte II).
    1.2.1. Cortes:
      - Cortes em “V”
      - Corte vertical após passe
    1.2.2. Fintas e mudanças de direção:
      - Fintas de corpo com bola
      - Fintas de arranque
      - Fintas de lançamento
      - Fintas combinadas
    1.2.3. Aclaramentos:
      - Aclaramento à aproximação de um colega em drible
      - Aclaramento à sobremarcação
    1.2.4. Ressalto defensivo e ofensivo.
    1.2.5. Lançamento:
      - Lançamento em suspensão
      - Lançamento de gancho
2. O Ataque de Posição.
  2.1. Contra defesa por zonas:
    - Princípios gerais
    - Análise do ataque 1:3:1
3. Organização Defensiva.
  3.1. Bases gerais dos sistemas defensivos: a defesa homem-a-homem e a defesa por zonas.
    3.1.1. A defesa homem-a-homem (H/H):
      - Princípio lado da bola (forte) / lado contrário ao da bola (ajuda)
      - Princípio acima e abaixo da linha de lance livre
    3.1.2. A defesa por zonas:
      - Conceitos gerais
      - Tipos de defesas por zonas
      - Análise de defesa à zona 2:1:2
4. O Ensino do Jogo de Basquetebol.
  4.1. O essencial para aprender a jogar basquetebol.
  4.2. O ensino das habilidades do jogo.
  4.3. A Avaliação.
5. As Principais Regras - interpretação e aplicação prática.

Bibliografia Obrigatória

Fernando Tavares, Américo Santos, Eduardo Santos; Sebenta de Basquetebol, 2011
Amândio Graça, Eduardo Santos, Américo Santos, Fernando Tavares; O ensino do basquetebol, Fernando Tavares, 2015. ISBN: 978-972-8687-68-7
FIBA-WABC ; Coaches Education Platform, 2016 (https://www.fiba.basketball/wabc)

Bibliografia Complementar

Jerry V. Krause; Basketball skills & drills. ISBN: 0-7360-3357-2
FIBA-WABC ; Basketball, 2016
FIBA-WABC ; Coaches Manual Level 1, 2016
FIBA-WABC ; Coaches Manual Level 2, 2016
FIBA-WABC ; Coaches Manual Level 3, 2016
FIBA-WABC ; Mini-basketball, 2016

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exercitação prática com utilização de tempos para apoio teórico.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	75,00
Teste	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	51,00
Frequência das aulas	30,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Presença e realização prática de pelo menos 75% das aulas previstas. A avaliação possui duas componentes, uma prática e outra teórica. Em ambas as componentes, o aluno não pode obter uma classificação inferior a nove vírgula cinco (9.5) valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

- Avaliação contínua (75%): nota mínima 9.5 valores.
- Avaliação teórica (25%): teste escrito, nota mínima 9.5 valores.
- No final da avaliação é exigida a nota mínima de 9.5 valores (teórica + prática).