Go to:
Logótipo
Você está em: Start > Publications > View > Explorando a renovação da pedagogia:problem based learning como espaço de cidadania educacional jovem
Publication

Explorando a renovação da pedagogia:problem based learning como espaço de cidadania educacional jovem

Title
Explorando a renovação da pedagogia:problem based learning como espaço de cidadania educacional jovem
Type
Article in International Scientific Journal
Year
2023
Authors
Eunice Macedo
(Author)
FPCEUP
View Personal Page You do not have permissions to view the institutional email. Search for Participant Publications Without AUTHENTICUS View ORCID page
Elsa Teixeira
(Author)
Other
The person does not belong to the institution. The person does not belong to the institution. The person does not belong to the institution. Without AUTHENTICUS Without ORCID
Alexandra Carvalho
(Author)
FPCEUP
View Personal Page You do not have permissions to view the institutional email. Search for Participant Publications Without AUTHENTICUS Without ORCID
Helena C. Araújo
(Author)
FPCEUP
View Personal Page Send message Search for Participant Publications Without AUTHENTICUS Without ORCID
Journal
Title: Educação e PesquisaImported from Authenticus Search for Journal Publications
Vol. 49 No. Article e269782
ISSN: 1517-9702
Indexing
Other information
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Documents
File name Description Size
1-21 427.65 KB
Related Publications

Of the same journal

The science-technology-society approach focused on energy in physics teaching: a systematic literature review; [A abordagem ciência-tecnologia-sociedade no ensino da física com enfoque na energia: uma revisão sistemática da literatura] (2024)
Another Publication in an International Scientific Journal
Rodrigues, JJV; Oliveira, EC; Guerra, C
Utilização do sucesso acadêmico para prever o abandono escolar de estudantes do ensino superior: um caso de estudo (2018)
Article in International Scientific Journal
António Sousa; Carlos Bragança de Oliveira; José Luís Moura Borges
Recognizing the students in order to reinvent the school: From the affirmation of a need to the misleads of a desire | Reconhecer os alunos para reinventar a escola: Da afirmação de uma necessidade aos equívocos de um desejo (2009)
Article in International Scientific Journal
Rui Trindade
Práticas socioeducativas inclusivas: concetualizações e tendências de produção científica no campo da educação (2024)
Article in International Scientific Journal
Marta Oliveira Rodrigues; Sofia Marques da Silva; Armando Loureiro
Perspectives and contemporary reflections on the triangle education-technology-society and its influence on science teaching [Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências] (2014)
Article in International Scientific Journal
Carla Morais; João Paiva

See all (21)

Recommend this page Top
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Desporto da Universidade do Porto  I Terms and Conditions  I Acessibility  I Index A-Z  I Guest Book
Page created on: 2025-06-30 at 21:55:05 | Acceptable Use Policy | Data Protection Policy | Complaint Portal