Sistema de Colocação de Professores em Portugal: problemas e soluções

• Tipo: Artigo em Revista Científica Internacional
• Data: 2015

Autores

Santos, D (Autor) Outra; reis, lp (Autor) REIT; Sá, JOe (Autor) Outra

Revista

Título: Fronteiras

Página Final: 53

ISSN: 2238-8869

Editora: University Center Annapolis

Outras Informações

ID Authenticus: P-018-EWJ

DOI: 10.21664/2238-8869.2015v4i2.p53-69

Abstract (EN): <jats:p>O sistema de colocação dos professores do ensino secundário em Portugal é um sistema centralizado, gerido pelo governo, mais precisamente pelo Ministério da Educação e Ciência. É um sistema que todos os anos apresenta problemas e, por esse motivo, é alvo de críticas por parte dos seus intervenientes, sobretudo pelos professores. Este artigo pretende identificar esses problemas, para isso efetuou-se uma revisão sistemática e uma meta análise de como é efetuada a colocação de professores em Portugal. Pretendeu-se ainda perceber e descrever como este sistema funciona na União Europeia. Para se encontrar soluções de melhoria para o sistema de colocação de professores efetuaram-se entrevistas a dirigentes escolares. Finalmente, a partir das soluções encontradas em países da União Europeia e das soluções oriundas das opiniões dos dirigentes escolares, são apresentados um conjunto de requisitos que o sistema de colocação de professores deve ter em atenção, de forma a evitar os problemas identificados.Palavras chave: Ensino Secundário; Sistema de Ensino; Colocação de Professores.</jats:p>

Idioma: Inglês

Tipo (Avaliação Docente): Científica