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From real to digital life: the relationship between students' perceptions of school climate openness, self-efficacy, and prosocial gaming behaviors

Título
From real to digital life: the relationship between students' perceptions of school climate openness, self-efficacy, and prosocial gaming behaviors
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2023
Autores
Mariana Rodrigues
(Autor)
FPCEUP
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Fábio Dinis
(Autor)
Outra
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Hugo Santos
(Autor)
Outra
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Pedro D. Ferreira
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Ver página do Authenticus Sem ORCID
Revista
Vol. 12 Nº 4
Páginas: 17-35
ISSN: 2147-0901
Editora: Universitepark
Indexação
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
17-35 1291.21 KB
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