Aprender através da criação de conteúdos: o estudante como influencer digital

Título

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Data

2024

Título

Aprender através da criação de conteúdos: o estudante como influencer digital

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Ano

2024

Autores

Mariana Martins

(Autor)

FPCEUP

Livro

Título: Cadernos de inovação pedagógica. Vol. 4: desafios pedagógicos em contexto educativo pandémico e pós-pandémico Pesquisar Publicações do Livro

Páginas: 157-168

ISBN: 978-989-746-402-7

Editora: U.Porto Press Pesquisar Publicações da Editora

Outras Informações

Resumo (PT):

Abstract (EN):

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Pedagógica

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
157-168		160.65 KB

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