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Towards professional identity of higher education teachers: A narrative approach
Título
Towards professional identity of higher education teachers: A narrative approach
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2022
Autores
Alves, P.
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
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Sem AUTHENTICUS
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Batista, P.
(Autor)
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Ata de Conferência Internacional
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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