Antologia de Ensaios: Laboratório colaborativo: dinâmicas urbanas, património, artes. VII Seminário de investigação, ensino e difusão

• Tipo: Livro de Atas de Conferência Nacional
• Data: 2021

Autores

André, Paula (Coordenador) Outra

Editora

DINÂMIA'CET-ISCTE

Lisboa

Conferência Nacional

VII Seminário de Investigação, Ensino e Difusão

Sevilla, 21 de outubro de 2021

Outras Informações

Resumo (PT): Numa articulação entre o Iscte-Instituto Universitário de Lisboa (DINÂMIA’CET-Iscte), a Universidade de Évora (CHAIA), a FCSH-Universidade NOVA de Lisboa (IHA), a Universidade do Algarve (CEAACP), a Universidade do Porto (CITCEM), a Universidad de Sevilla (HUM700), a Universidade de Brasília (GPHUC-FAUUnB/CNPq), a Universidade de Lisboa (CIAUD), a Universidad de Zaragoza (EINA/UNIZAR), o Museu Nacional do Azulejo (MNAz) e o Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC) o Laboratório Colaborativo: Dinâmicas Urbanas, Património, Artes, VII Seminário de Investigação, Ensino e Difusão apresenta investigações (Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento em curso ou terminadas) das Universidades, Departamentos e Centros de Investigação envolvidos e centradas nas áreas das dinâmicas urbanas, do património e das artes. Em tempos de ameaça à democracia – e, para alguns autores, até de pós-democracia (Colin Crouch) – , vivendo na circunstância dos constrangimentos, enfrentando os impactos causados no meio ambiente da nova idade geológica, em que novos comportamentos têm implicações espaciais, a compreensão e o debate enquanto base do projecto para a construção do conhecimento são mais necessárias do que nunca. Reunindo investigadores de vários países, numa rede de saberes estruturada em torno do diálogo, o Laboratório Colaborativo estimula a troca de referências, experiências e a socialização de inquietações. A presente Antologia de Ensaios, editada em acesso aberto no Repositório do Iscte-Instituto Universitário de Lisboa, reúne os textos das comunicações apresentadas no VII Seminário do Laboratório Colaborativo com o objectivo de cultivar o pensamento crítico.

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Notas: Disponível em: http://hdl.handle.net/10071/23207

Nº de páginas: 330

ISBN: 978-989-781-546-1