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Being adopted in the school context: Individual and interpersonal predictors

Título
Being adopted in the school context: Individual and interpersonal predictors
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2017
Autores
Joana Soares
(Autor)
FPCEUP
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Maria Barbosa-Ducharne
(Autor)
FPCEUP
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Jesús Palacios
(Autor)
Outra
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Sílvia Fonseca
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 79
Páginas: 463-470
ISSN: 0190-7409
Editora: Elsevier
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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