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"Nós não somos educados a falar disso e a dar nome às coisas": perspectivas, desejos e ccondicionalismos jovens

Título
"Nós não somos educados a falar disso e a dar nome às coisas": perspectivas, desejos e ccondicionalismos jovens
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2015
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
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