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Assessment of ‘cool’ and ‘hot’ executive skills in children with ADHD: the role of performance measures and behavioral ratings

Título
Assessment of ‘cool’ and ‘hot’ executive skills in children with ADHD: the role of performance measures and behavioral ratings
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2022
Autores
Andreia Veloso
(Autor)
FPCEUP
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Selene Vicente
(Autor)
Outra
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Marisa Filipe
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 12 Nº 11
Páginas: 1657-1672
ISSN: 2254-9625
Editora: MDPI
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
1657-1672 1313.79 KB
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