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The influence of students self-determination and personal achievement goals in learning and engagement: a mediation model for traditional and nontraditional students

Título
The influence of students self-determination and personal achievement goals in learning and engagement: a mediation model for traditional and nontraditional students
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2022
Autores
Ana Rothes
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Marina Serra de Lemos
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Ver página do Authenticus Ver página ORCID
Teresa Gonçalves
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Título: Education SciencesImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista
Vol. 12 Nº 6, Article 369
ISSN: 2227-7102
Editora: MDPI
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
369 1321.13 KB
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