Histologia Funcional

Código:

BIOL1009

Sigla:

BIOL1009

Nível:

100

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Biologia

Ocorrência: 2023/2024 - 2S (de 12-02-2024 a 31-05-2024)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Microscopia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Bioquímica

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:BQ	140	Plano de Estudos Oficial	1	-	6	70	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Lecionar um curso de histologia funcional partindo do modelo humano, com um forte ênfase prático, devidamente enquadrado numa contextualização teórico-prática de elevada qualidade.

O curso parte de uma base microanatómica, apresentando e estimulando uma integração constante de aspetos ditos histofisiológicos.

É também objetivo ilustrar como os conhecimentos de histologia funcional são relevantes em inúmeros contextos biomédicos. 

Resultados de aprendizagem e competências

Aquisição da capacidade de observar e de diagnosticar ao microscópio os tecidos e os órgãos de mamíferos, com ênfase no Humano, bem como a de saber prognosticar e correlacionar a sua histofisiologia a partir de características estruturais e tintoriais.

Demonstrar a importância e a aplicação de se saber a histofisiologia normal dos tecidos e dos órgãos perante as potenciais modificações patológicas da mesma.

Estudantes capazes de fazer integração morfofuncional dos conhecimentos adquiridos e de interpretar a literatura científica que inclua tais saberes.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Biologia Celular

Programa

Introdução à Histologia Funcional (conceitos e contextualização)
Tecido epitelial
Tecido conjuntivo (geral)
Tecido adiposo
Tecido cartilagíneo
Tecido ósseo
Tecido muscular
Tecido nervoso
Sangue e hemocitopoiese
Sistema cardiovascular
Órgãos linfoides
Glândulas endócrinas
Tubo digestivo
Glândulas anexas ao tubo digestivo
Pele e anexos
Aparelho respiratório
Aparelho urinário
Aparelho reprodutor masculino e feminino
Olho e Ouvido

Nota: em cada conteúdo são cobertos os aspetos estruturais e funcionais (moleculares, bioquímicos, fisiológicos) normais, bem como são exemplificadas diversas disfunções (com exemplos histopatológicos), ilustrando-se a aplicação e a relevância dos conteúdos.

Bibliografia Obrigatória

Carlos Gonçalves, Vasco Bairos; Histologia. Texto e Imagens (4ª Edição), Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013. ISBN: 978-989-26-0671-2
Paulo Abrahamsohn; Junqueira & Carneiro - Histologia Básica - Texto e Atlas (14ª Edição), Guanabara Koogan, 2023. ISBN: 8527739275

Bibliografia Complementar

Abraham L Kierszenbaum, Laura Tres; Histology and Cell Biology: An Introduction to Pathology (5th Edition), Elsevier, 2019. ISBN: 032367321X
Leslie P. Gartner; Color Atlas and Text of Histology (17th Edition), Lippincott Williams & Wilkins, 2017. ISBN: 1496346734

Observações Bibliográficas

Os docentes disponibilizam um Livro de apoio às aulas práticas.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Componentes expositivas de cariz teórico-prático.

Componentes práticas de observação de preparações histológicas (físicas ou digitais) ao microscópio e/ou via computador (programa OlyVIA image viewer) e imagem digital estática.

Aulas interativas de integração teórico-prática; uso de imagens digitais, inquéritos dinâmicos, jogos pedagógicos.

Atividades de autoavaliação.

Apoio fora da sala de aula, via plataforma(s) digital, via email e via encontros com estudantes (por marcação prévia).

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Histologia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	50,00
Participação presencial	15,00
Teste	35,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	92,00
Frequência das aulas	70,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Presença a um mínimo de 3/4 de todas as aulas efetivadas. 

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação formativa: Os estudantes terão ao seu dispor, semanalmente, exercícios para os ajudar a acompanhar a lecionação e auto-avaliarem o seu nível de aprendizagem. Os docentes colocarão posteriormente as soluções dos exercícios que distribuírem.

Avaliação sumativa: Teste teórico final (nota mínima = 9,50 / 20 valores) + Exame prático final (nota mínima = 9,50 / 20 valores) + Qualidade da Participação nas aulas (até 20 valores, não havendo nota mínima).

A classificação final é a seguinte média ponderada:

Nota do teste teórico x 0,35 + Nota do exame prático x 0,50 + Participação x 0.15

A “Participação” premeia a assiduidade, o nível de empenhamento, e ainda a qualidade de desempenho de cada estudante ao longo das aulas.

O estudante ficará aprovado à disciplina caso consiga o mínimo de 9,50 valores, após a aplicação da supracitada fórmula e desde que tenha obtido frequência.

Nota 1: o exame Prático poderá conter questões de correlação e integração teórico-prática.

Nota 2 - Para Estudantes Repetentes: Caso tenham frequência e classificações parcelares pendentes, anteriores a 21/22, poderão optar por (A) serem avaliados em função da fórmula de cálculo implementada em 21/22, ou (B) pela fórmula de cálculo do presente ano letivo (neste último caso eventual nota de Projeto de ano anterior não será utilizada).

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com a lei e normas em vigor no ICBAS e UPorto. De acordo com a prática no ICBAS, em casos de exames especiais os regentes reservam o direito de fazer uma prova(s) de conhecimentos modificada (incluindo provas orais) em relação aos exames preconizados para épocas normal ou recurso.

Melhoria de classificação

Exames - após obtenção de aprovação à UC, o estudante poderá melhorar a nota tanto no teste teórico como no exame prático. Poderá fazer melhoria a apenas uma delas, conforme lhe for mais conveniente, sendo aproveitada a melhor combinação possível.

As classificações obtidas em prova(s) de melhoria são introduzidas na fórmula de cálculo da classificação final, para derivação da nova nota. É aplicada a fórmula usada no ano letivo em que o estudante obteve aprovação.

Por princípio, a "Participação" não é sujeita a melhoria.

Observações

Caso o estudante não obtenha aprovação final num dado ano letivo, as notas parcelares conseguidas nas várias componentes de avaliação poderão transitar para épocas e/ou anos letivos seguintes, situação que será confirmada pela docência na aula inaugural de cada ano letivo.

Contudo, os docentes reservam o direito de não aproveitar esforço anterior nos casos em que não haja possibilidade de aproveitamento, face a modificações havidas no tipo de avaliação da unidade curricular.

Numa determinada época de exames, o estudante poderá optar por realizar apenas uma das provas (o teórico ou o prático), mas fica obrigado a responder a inquérito de inscrição nas provas a implementar pelos docentes.