Crioulos de Base Lexical Portuguesa

Código:

MEAF012

Sigla:

CBLP

Ocorrência: 2013/2014 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Estudos Africanos

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MEAF	1	Plano de estudos	1	-	6	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta unidade curricular visa:

1. familiarizar os estudantes com o estudo das línguas crioulas de base lexical portuguesa, dotando-os de conceitos e ferramentas que lhes permita compreender e refletir sobre a crioulização linguística, nas suas vertentes diacrónica e sincrónica.

2. refletir sobre o processo histórico de formação das línguas crioulas, sua tipologia sincrónica e sobre os diferentes módulos da gramática e nas interfaces entre eles.

3. sensibilizar para a recolha e tratamento de dados linguísticos, que permitirá identificar várias características dos diferentes crioulos de base lexical portuguesa.

Resultados de aprendizagem e competências

No fim da unidade curricular, espera-se que os estudantes tenham adquirido autonomia para começar a desenvolver trabalhos na área dos crioulos.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Noções gerais sobre variação linguística e mudança 2. Pidgins e Crioulos 2.1. Tipos de pidgins e crioulos 2.2. Teorias sobre o processo de crioulização 2.3. Algumas propriedades linguísticas que caracterizam os crioulos 3. Os crioulos atlânticos de base lexical portuguesa 3.1. Em Cabo Verde e na Guiné 3.2. No Golfo da Guiné.

Bibliografia Obrigatória

Arends, Muysken & Smith, (orgs.); Pidgins and creoles: An Introduction. , Amsterdam: John Benjamins., 1995
D’Andrade, E. e Kihm, A. (orgs.); Actas do Colóquio sobre Crioulos de Base Lexical Portuguesa, Colibri, Lisboa, 1992
D' Andrade, E., Pereira, D. e Mota, A. ; Crioulos de base portuguesa., APL, Braga, 2000
Faria, I. et alii (orgs.); Introdução à Linguística Geral e Portuguesa , Caminho, Lisboa, 1996
Fernández, Fernández-Ferreiro e Veiga; Los criollos de base ibérica. , Vervuert/ Iberoamericana: Madrid., 2004
Ferraz, Luiz Ivens; Portuguese creoles of West Africa and Asia. In Glenn G. Gilbert (ed.), Pidgin and creole languages, 337-360. , Honolulu: University of Hawaii Press., 1987
Hagemeijer, T. ; The Gulf of Guinea creoles: genetic and typological relations. Journal of Pidgin and Creole Languages, 26:1, 111-154., 2011
Hagemeijer, T. & Alexandre, N.; Os crioulos da Alta Guiné e do Golfo da Guiné: uma comparação sintáctica, in Papia, 22:1., 2012
Holm, John. ; An introduction to pidgins and creoles , Cambridge University Press, 2000
Kouwenberg, S. & Singler, J.V.; The handbook of pidgin and creole studies. , Oxford: Willey-Blackwell., 2008
Thomason, S. G. & Kaufman, T.; Language Contact, Creolization, and Genetic Linguistics, University of California Press, Berkeley, 1988
Winford, Donald; An introduction to contact linguistics , Oxford: Blackwell Publishing, 2003

Observações Bibliográficas

Other bibliografical references will be indicated during the seminar.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas.

Palavras Chave

Humanidades > Ciências da linguagem > Linguística

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	50,00
Trabalho escrito	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	60,00
Frequência das aulas	28,00
Trabalho de investigação	74,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Média positiva de todos os elementos de avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

Trabalho e teste teórico-prático, a valer cada um 50% do resultado final.

Provas e trabalhos especiais

Sem efeito.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com as normas em vigor na FLUP.

Melhoria de classificação

De acordo com as normas em vigor na FLUP.