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Filosofia Antiga I

Código: FILO009     Sigla: FILA1

Ocorrência: 2012/2013 - 1S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Página Web: http://moodle.up.pt/course/view.php?id=2543
Unidade Responsável: Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável: Licenciatura em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
FILO 86 FILO - Plano de Estudos 1 - 6 4

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
José Francisco Preto Meirinhos Regente

Docência - Horas

Teorico-Prática: 3,00
Orientação Tutorial: 1,00
Tipo Docente Turmas Horas
Teorico-Prática Totais 1 3,00
Manuel Lázaro Pulido 3,00
Orientação Tutorial Totais 1 1,00
Manuel Lázaro Pulido 1,00

Língua de trabalho

Português

Objetivos

- Perceber os problemas filosóficos, conceitos, autores e contextos da Antiguidade (grega e romana)
- Compreender a terminologia filosófica nas suas origens gregas
- Conhecer e estudar os textos dos filósofos da Antiguidade
- Estudar as principais interpretações da filosofia antiga

Programa

I. Introdução
1. As fontes da filosofia antiga
2. O contexto do nascimento da filosofia na Grécia
3. Os origens da filosofia grega: mito e logos, uma questão a pensar
4. Panorâmica da filosofia antiga

II. Os filósofos pre-socráticos
1. A filosofia dos milésios
2. Os pitagóricos e Alcméon de Crotona
3. Xenófanes de Colofão
4. Heráclito de Éfeso
5. Parménides e os eleatas
6. Os sistemas cosmológicos pluralistas: Empédocles e Anaxágoras. Os atomistas

III. Os sofistas e Sócrates
1. Os sofistas: o homem na polis: edução do cidadão. Nomos e physis.
2. Sócrates: fontes e interpretações. Método e filosofia
3. Os sofistas menores: a escola cirenaica, os cínicos e os megáricos

IV. A Escola de Atenas I: Platão
1. A questão platónica.
2. A segunda navegação. A teoria das Ideias
3. O Estado ideal
4. A autocrítica platónica

Bibliografia Obrigatória

REALE, G., ANTISERI, D.; História da Filosofia. 1. Filosofia pagã antiga, Paulus, 2007

Bibliografia Complementar

CHÂTELET, F., (Dir.); A Filosofia Pagã , D. Quixote, 1974
DHERBEY, G. Romeyer; Os Sofistas , Ed.70, 1986
PENEDOS, A. J.; Introdução aos Pré-Socráticos , Rés, 1984
VERNANT, J.-P.; Les origines de la pensée grecque , P.U.F., 1981
CORNFORD, F. M.; Principium Sapientiae , Gulbenkian, 1975
KIRK, G.S.; Raven, J.E.; Schofield, M.; Os Filósofos Pré-Socráticos , Gulbenkian, 1994
BARNES, Jonathan; The Presocratic Philosophers, 2 vol. , London, 1979
BURNET, J.; Early Greek Philosophy , Adam and Charles Black, 1930
GUTHRIE, W. K. C.; A History of Greek Philosophy (6 volumes). , Cambridge University Press, 1962 e ss.
AAVV;Les 20 Clés Pour Comprendre Les Sagesses Grecques, Paris, Le Monde des Religions, 2009
GRAÇA, J. A. Ribeiro; Justiça e Concórdia em Protágoras e Antifonte , Porto Editora, 2004
GOMPERZ, Th.; Greek Thinkers, a History of Ancient Philosophy , John Murray, s/d
ABBAGNANO, N.; História da Filosofia, Ed. Presença, 2006
GUTHRIE, W.K.C.; Os Filósofos Gregos: de Tales a Aristóteles, Ed. Presença, 1987
REALE, G.; História da filosofia antiga, Loyola, 1993 (5 vols.)
KENNY, A.; Filosofia antiga, Gradiva, 2009

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas (expositivas e de leitura com discussão de textos).

Software

http://moodle.up.pt/course/view.php?id=2543

Palavras Chave

Humanidades > Filosofia > Ética
Humanidades > Filosofia > Filosofia do Direito
Humanidades > Filosofia > Antropologia filosófica
Humanidades > Filosofia > Metafísica
Humanidades > História > História da filosofia > Filosofia antiga

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Descrição Tipo Tempo (Horas) Peso (%) Data Conclusão
Participação presencial (estimativa) Participação presencial 45,00
Orientação tutorial Participação presencial 15,00 2013-02-16
Exame Exame 2,00 2013-02-16
Total: - 0,00

Componentes de Ocupação

Descrição Tipo Tempo (Horas) Data Conclusão
Estudo e pesquisa Estudo autónomo 80 2013-02-16
Escrita e apresentação de trabalhos Estudo autónomo 20 2013-02-16
Total: 100,00

Obtenção de frequência

De acordo com as normas em vigor

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota de exame arredondada com os trabalhos escritos se forem pedidos e que é preciso entregar para fazer o exame. Em casos eventuais (e justificados) o exame pode ser combinado com a realização de trabalhos de leitura e/ou pesquisa, orientados e avaliados pelo docente, trabalhos esses que poderão dispensar na totalidade ou em parte o exame final.

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não se aplica

Melhoria de classificação

Não se aplica

Observações

Língua de ensino: Português
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