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Longitudinal and reciprocal links between writing motivation and writing quality in grades 4–5: a cross-lagged panel analysis

Título
Longitudinal and reciprocal links between writing motivation and writing quality in grades 4–5: a cross-lagged panel analysis
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2023
Autores
Isabel Rasteiro
(Autor)
FPCEUP
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Teresa Limpo
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 75 Nº Article 102222
ISSN: 0361-476X
Editora: Elsevier
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Article 102222 867.68 KB
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