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Reimagining the purpose of schools and educational organisations developing critical thinking, agency, beliefs in schools and educational organisations

Título
Reimagining the purpose of schools and educational organisations developing critical thinking, agency, beliefs in schools and educational organisations
Tipo
Livro
Ano
2016
Autores
Anthony Montgomery
(Editor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Ian Kehoe
(Editor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Nº de páginas: 295
ISBN: 978-3-319-24697-0
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Contidas
How can teacher education fulfill its more generous intentions?: reflections concerning the pernicious effects of educational evaluation
Capítulo ou Parte de Livro
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Maria de Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP); Preciosa Fernandes (Autor) (FPCEUP); Leanete Thomas Dotta (Autor) (Outra); Rita Sousa (Autor) (Outra)
Students' voices about school effects in their lives
Capítulo ou Parte de Livro
Maria de Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP); Thiago Freires (Autor) (Outra); Carolina Santos (Autor) (Outra); Dulce Magalhães (Autor) (Outra); Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP)
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