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As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos
Título
As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2011
Autores
Natal Fernandes
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
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Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
Amélia Lopes
(Autor)
FPCEUP
Revista
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