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Como as identidades configuram a formação: uma análise a partir da opinião de professores portugueses sobre efeitos da formação contínua
Title
Como as identidades configuram a formação: uma análise a partir da opinião de professores portugueses sobre efeitos da formação contínua
Type
Chapter or Part of a Book
Year
2011
Authors
Amélia Lopes
(Author)
FPCEUP
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Fátima Pereira
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