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Uma Intervenção Multidisciplinar no Futebol de Formação: Do Modelo de Jogo ao Processo de Treino

Título
Uma Intervenção Multidisciplinar no Futebol de Formação: Do Modelo de Jogo ao Processo de Treino
Tipo
Tese
Ano
2020-07-10
Autores
Pedro Soares Ferreira
(Autor)
FADEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Outras ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT): A crescente profissionalização do desporto e a procura de um maior rendimento desportivo exigem que se procure intervir ao pormenor nas várias áreas que englobam o futebol. Assim, a função de treinador exige uma intervenção em vários domínios inerentes à modalidade. Para dar resposta a esta necessidade é fundamental que o treinador tenha amplo conhecimento da modalidade e que tenha, também, competências ao nível da liderança e da gestão. Este relatório de estágio profissionalizante foi realizado na equipa de Sub-15 A do Rio Ave Futebol Clube e no âmbito do 2º ciclo em Treino Desportivo – Alto Rendimento, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Este tem como objetivo descrever as minhas experiências neste contexto, refletir criticamente sobre conhecimentos adquiridos durante a época desportiva, e de que forma estes moldaram a minha identidade enquanto treinador. Neste relatório são descritas as funções que desempenhei como treinador adjunto e feitas reflexões acerca da minha intervenção. Para tal, foram abordados temas no âmbito da intervenção na área do futebol, como, a liderança do treinador, o modelo de jogo, o processo de treino e a análise de jogo. A liderança é fundamental na construção de uma equipa, nomeadamente na união de grupo e na criação de um ambiente favorável para treino e para jogo, tendo sido um dos principais aspetos que possibilitou o sucesso desta equipa. A definição clara de um modelo de jogo desempenha um papel essencial na criação de uma linguagem própria dentro da equipa, permitindo que os jogadores se identifiquem com o mesmo. Este modelo é construído de acordo com a conceção de jogo do treinador, com a identidade do clube, e com as caraterísticas dos jogadores. O processo de treino deve ser conduzido em conformidade com as ideias promovidas no modelo de jogo, procurando potenciar comportamentos específicos em treino e em jogo. Este processo deve ser constantemente adaptado, consoante as debilidades observadas durante os momentos competitivos e as dificuldades que os adversários nos irão causar. A análise de jogo permite não só identificar as debilidades do adversário, facilitando a criação de uma estratégia em conformidade com as características do mesmo, mas também controlar o processo de treino, permitindo identificar debilidades quer em treino, quer em jogo.
Abstract (EN): The growing professionalization of sport and the pursuit for higher performances demand detailed interventions in the various areas that encompass football. Thus, the performance of a coach requires an intervention in several domains inherent to the modality. In order to respond to this need, it is essential that the coach has extensive knowledge regarding the modality and that he also has leadership and management skills. This professional internship report was carried out in the Rio Ave Futebol Clube Sub-15 A team and within the 2nd cycle in Sports Training – High Performance, from the Faculty of Sports, University of Porto. This report aims to describe the experiences lived in this context, to reflect critically on the knowledge acquired during this season and how this shaped my identity as a football coach. In this report are described my duties as an assistant coach, as well as a reflection regarding my intervention. For such, several topics were addressed, such as, coach leadership, game model, training process and game analysis. The leadership plays a fundamental role in terms of building a team, namely in the group’s union and in creating a favorable environment for training and playing. These aspects were one of the main reasons that made this team’s success possible. The clear definition of a game model plays an essential part in the building of a language that is unique to the team, allowing the players to identify themselves with the game model. This model is built taking into account the coach’s game design, the club’s identity, and the players features. The training process should be conducted in conformity with the ideas that are promoted in the game model, in the pursuit for the enhancement of specific behaviors during training and game. This process, must be constantly adapted, depending on the weaknesses that are identified during games and depending on the difficulties that opponents will cause us. The game analysis allows us, not only to identify the opponent’s weaknesses, facilitating the development and a game strategy in conformity with their features, but also, allowing us to control the training process, and to identify our weaknesses during training sessions and matches.
Idioma: Português
Documentos
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