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From the dominant engineering education perspective to the aim of promoting service to humanity and the common good: the importance of rethinking engineering education

Título
From the dominant engineering education perspective to the aim of promoting service to humanity and the common good: the importance of rethinking engineering education
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2018
Autores
Fátima Monteiro
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Indexação
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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