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Meta-governance and the supply of degree programmes in the context of bologna: lessons from the portuguese case

Título
Meta-governance and the supply of degree programmes in the context of bologna: lessons from the portuguese case
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2016
Autores
Amélia Veiga
(Autor)
FPCEUP
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Classificação Científica
CORDIS: Ciências Sociais > Ciências da educação
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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